Il permet d’apprendre tout en se situant dans l’environnement européen.

Comenius poursuit plusieurs objectifs : 

• Améliorer la qualité de l’éducation ainsi que la formation des enseignants
• Développer les compétences linguistiques de base et l’enseignement des langues vivantes
• Favoriser l’acquisition des savoirs fondamentaux 
• Développer une citoyenneté active.

Il concerne l’enseignement scolaire de la maternelle à la classe de Terminale. 

Les actions du programme Comenius : 

• Partenariats éducatifs
• Mobilité des élèves 
• Formation continue des enseignants
• Accueil d’un assistant Comenius
• Comenius Regio

Partenariats éducatifs

Il s’agit à travers ce type de projets de développer la coopération entre les élèves et les enseignants d’au moins trois pays d’Europe sur un thème commun. Exceptionnellement, ils peuvent être bilatéraux dans le cas de projets orientés vers les langues et comprenant des échanges de classe..
Ils doivent tous impliquer un minimum de mobilités d’élèves et de personnels (pas d’obligation pour le primaire et l’enseignement spécialisé).

Public concerné : 

Tous les établissements scolaires d'enseignement général, technique et professionnel, de la maternelle à la terminale. 

Durée : 

Deux ans. 

Zone géographique :

Pays de l’union européenne, Turquie, Norvège, Islande, Liechtenstein 

Financement : 

Budget forfaitaire variable en fonction du type de partenariat (de 7.500 € à 20.000 €) et accordé à chacun des partenaires.

Type de partenariats : 

Partenariats scolaires centrés sur des activités avec des élèves afin de favoriser la motivation de tous. Les établissements sont fortement encouragés à choisir un sujet qui revêt un intérêt ou une importance pour eux. Les activités développées dans le projet doivent être intégrées aux activités habituelles et incluses dans le cursus des élèves. 

Les partenariats scolaires centrés que les questions pédagogiques, d’organisation et de gestion, ils apportent aux équipes la possibilité d’échanger et de mutualiser expériences, informations et méthodes de travail et permettent de tester en établissement des méthodes innovantes en terme de pratiques et/ou d’organisation. 

Les partenariats orientés vers l’apprentissage linguistique. Ils cherchent à promouvoir la diversité linguistique de l’Europe. Les élèves pourront ainsi avoir la possibilité d’apprendre ou de se familiariser avec une langue vivante étrangère non inscrite dans leur cursus. Ces projets peuvent intégrer des échanges d’élèves. 

Nouveauté

L’expertise et la sélection des dossiers se feront par l’agence nationale du pays du coordinateur pour l’ensemble du partenariat
Le budget ne sera plus à fournir, celui étant forfaitaire en fonction du nombre de mobilités choisies.

Mobilité des élèves

Ce programme permet à des élèves de passer une partie de l’année scolaire dans un établissement ayant été partenaire du leur lors d’un projet Comenius ; il est basé sur un échange réciproque entre deux établissements mais pas nécessairement entre familles (Pays concernés en 2006/2007 : Allemagne, Autriche, Belgique, Danemark, Estonie, Finlande, Hongrie, Italie et Portugal).
 

Formation continue des enseignants

Les bourses de formation continue s’adressent aux enseignants et aux personnels éducatifs (encadrement, ….). Elles permettent d’effectuer une période de formation à l’étranger et peuvent prendre la forme de cours de formation, de stages d’observation en établissements scolaires et/ou en entreprises (ONG, autorité publique……) ou de participation à un séminaire, une conférence se déroulant dans un autre pays européen.

 Consultez Coménius sur le Site de l' Agence Europe Education Formation